Ι. 들어가는 말
영아는 물리적 환경에 의해 많은 영향을 받는다. 오랜 시간 지내는 영아들
에게 보육 실은 일상적인 생활공간이며, 탐색과 놀이가 일어나는 교육의 장
이다. 보육실의 환경구성은 영아뿐만 아니라 교사에게도 효율적으로 공간 구
성이 되어야 하므로 매우 중요하다. 영아반에는 비품
1. 일상생활활동
- 영아를 위한 교수-학습의 실제는 일상생활을 기반으로 이루어짐. 영아의 개인적인 욕구에 의해 이루어지며, 만2세 이후에는 대소집단을 통해 일상생활활동이 가능해짐
1) 등원하기와 하원하기
(1) 등원하기
•대부분 영아는 가족과 헤어지는 것을 매우 어려워하기 때문에 집에
Ⅰ 서론
유아기는 심신의 발달이 왕성하고 건강의 기초를 마련하는 시기이므로 충분한 영양을 섭취하는 것이 매우 중요하다. 이 시기의 식사나 음식에 관한 경험은 일생 동안의 식생활 습관에 장기적인 영향을 미치게 된다. 또한 유아의 풍부한 식생활은 신체적 성장과 발달뿐 만 아니라 정서적, 지적
간염
간염(hepatitis)은 발병 양상에 따라 급성과 만성으로 나눌 수 있다. 급성 간염(acute hepatitis)은 비교적 급격한 증상으로 발병되지만, 단기간에 치료되는 간염을 말한다. 이에 비해 만성 간염(chronic hepatitis)은 간의 염증 및 간세포 괴사가 6개월 이상 지속되는 상태를 말한다. 현재까지 알려져 있는 간
Ⅰ. 개요
한국인의 시민의식을 지킴과 나눔의 두 측면으로 구분하여 살펴보았다. 먼저, 지킴의 부문에서, 한국인은 기초질서와 공중도덕의 준수에서 어느 정도 문제를 보인다. 특히 두드러지는 사항은 아무데서나 울려대는 휴대전화, 큰 소리로 싸우는 듯이 이야기하는 행위, 그리고 자기 아이의 기