자기 평가가 일어나게 되기 때문이다. 자기관찰의 방법은 자기 기록의 방법에 의한다. 즉 자기 행동의 긍정적인 면이나 부정적인 면을 기록하여 자기 비판을 통하여 수정하고자 노력하는 것이다. 아래에서는 위와 같은 자기관찰(자기성찰) 방법에는 어떤것들이 있는지주관적인 방법과 객관적인 방법
방법으로 좋은 결과를 얻는다고 하더라도 마음 한편에는 찝찝함이 남아있는 경우를 말이다. 이러한 죄책감은 결국 우리가 사랑받을 자격이 없다는 것을 알기 때문에 생기는 것이다. 그리고, 이는 우리의 마음을 좀먹고 결국 불행하게 만들 뿐이다.
애덤 스미스의 조언은...(중략)
인상 깊었던 「문장
자아정체감이란 Erikson이 처음 사용한 용어로 객관적인 측면과 주관적인 측면으로 나누어 설명하고 있다. 정체감의 객관적인 측면을 말하자면 집단 정체감이니 국가 정체감이니 하는 것으로 일컬어지는 것이다. 집단정체감이나 국가정체감이라는 것은 어떤 집단의 역사, 전통 및 가치관 등에 자기 자신
발달단계 및 생활단계에 알맞게 학습하도록 도와주는 기술을 체계화하는데 있다. 따라서 본론에서는 성인학습의 특징을 아동학습과 비교 분석하고, 그들에게 적합한 교수법을 엔드라고지라는 차원에서 어떤것들이 있는지 기술, 평생교육 방법론은 어떤 것을 다루는 학문인지 기술해 보겠다.
어떤 진로를 정하여, 이 선택을 통해 사회적 영향을 얼마나 받게 되는지에 대해 간접적으로 느끼고 생각하게 되어 직업의 선택에 그리고 자본 축적과 경제 프레임에 대해 좀 더 이해할 수 있기 때문이다.
그래서, 나는 우리 사회가 더 많은 사람이 행복해지기 위해서는 상위 0.1%의 실질적인 권리를 가