자료를 보충한다. 하지만 최근 채록은 일차적으로 녹음기에 의존한다. 녹음하는 내용을 열심히 들으면서 알아듣지 못한 부분만 메모하여 나중에 질문하는 편이 효율적이다. 관찰은 당시 구연상황이나 분위기, 구연방법, 새로운 제보자의 출현 등으로 판이 바뀌는 것이 중요한 내용인데 이 또한 비디오
자료를 구하고, 기존의 학문세계에서 연구자가 선택하거나 새롭게 설정한 이론의 실재 적합성을 확인하는 데 치중하므로, 이론이 위에서 밑으로 적용된다고 말할 수 있다. 이장에서는 양적 조사를 수행한 논문이나 보고서 중 하나를 선정하여 자료수집 및 분석에 대해 비판적으로 논의하기로 한다.
자료를 구하는 반면에, 질적 연구에서는 자료에 맞는 이론을 모색한다고 말할 수 있다. 바꾸어 말하면 양적 연구는 기존의 학문세계에서 연구자가 선택하거나 새롭게 설정한 이론의 실재 적합성을 확인하는 데 치중하므로, 이론이 위에서 밑으로 적용된다고 말할 수 있다. 반면에 질적 연구에서는 연구
7. 결론
사회복지학의 영역에 있어서 사회복지조사라는 실천영역은 사회복지사가 유능한 사회복지실천 전문가가 되도록 하는 데 있어서 커다란 실천도구의 역할을 할 수 있다고 본다. 사회복지조사와 더불어 사회복지의 실천기술은 공통적으로 그 해결과정에 있어서 모두 논리적인 해결과정을 공