자아발견, 자아개발 그리고 참된 인간관계의 경험을 그 개인이 체험하기 용이하도록 돕는 한 방법이라고 할 수 있다. 그리므로 참만남집단에서는 먼저 체험하고(Do), 느끼고(Feel) 그리고 생각하는(Think) 순으로 훈련이 이루어진다.
이 프로그램은 소집단의 형식(보통8~15명)으로 이루어지고 정신병리를
프로그램은 위에서 제시한 바와 같은 문제점 극복하기 위함이다.
Ⅱ. 프로그램 개요
1. 프로그램 기간
2004년 1월 1일 ~ 2004년 11월 1일 : 학기 및 방학
2. 목 적
청소년기는 자아정체감 형성 및 시기이므로 이를 지원하기 위해 청소년의 자아발견과 원만한 대인관계 형성을 위한 집단활동 프로그
프로그램을 개발하게 되었다. 상황이 설정된 역할극을 통해 자신에 대한 자아발견과 남을 이해하고, 가족을 이해하고, 이 사회 더 나아가 인간뿐만이 아닌 환경과 더불어 사는 삶의 중요성에 대한 사고가 가능하게 하는 것이 이 프로그램의 목표이다.
1. 프로그램 개발 방법 및 절차
1) 1주차
제1장 청소년지도방법론의 이해
1. 청소년지도의 개념 이해
1) 청소년 지도의 개념 합의,
■ Pittman이 지적한 청소년지도의 4가지 영역
1.이미 저질러진 청소년 문제행동이나 비행을 선도하고 교도하는 활동
2.심리적 부적응이나 행동으로 표출된 위험행동이나 잠재적 비행행동을 치료하고 상담하는