Ⅰ. 서론
자원봉사활동은 각종사회문제를 해결하고 예방하는데 기여한다. 현대사회의 각종 사회문제는 그 특징이 개인의 책임이기보다는 사회적?환경적 요소의 영향을 받는다. 또 해결에 있어서도 개인적인 노력으로는 불가능하고 집단적?사회적인 노력을 통해서만 가능한 경우가 대부분이다. 때
사회복지시설 기관에서의 효과적인 활용이 어렵고 현재 자원봉사 참여율이 선진국에 비하여 상당히 낮은 실정으로 사회적 전반에 대하여 자원봉사에 대한 인식을 새롭게 할 필요가 있다. 이와 더불어 자원봉사활동의 지속성에 영향을 주고 있는 사회적 보상체계가 미흡한 실정이며 민간의 자원봉사
자원봉사센터는 운영과 관리에 있어서 봉사활동 연결의 중계자로서의 역할을 수행을 주로 하고 있지만 주체와 주도성에 있어서 정적이며 수동적이다. 이는 초기 설립과정에서 정부의 영향력에 기인한 것으로 구조자체가 상․하위체계의 관계로 구성되고 상위 센터에 영향력에 하위 센터가 놓여 있
사회로 나아가 결국 참된 복지국가 건설에 기여하게 된다. 뿐만 아니라, 자원봉사는 범세계적인 측면에서도 인류 공통의 문제인 빈곤, 질병, 무지 등으로 인하여 야기되는 인간의 고통으로부터 인류를 해방하는 역할을 한다. 이처럼 자원봉사활동은 다양한 분야에서 가치 높은 영향력을 주고 있다. 그
자원봉사활동 경험이 무엇보다 소중하며, 특히 청소년들의 자원봉사활동 경험이 요청되는 이유가 바로 여기에 있다.
청소년기는 어른사회를 받아들이면서 자아를 형성해가는 매우 중요한 시기이다. 이러한 시기에 부정적인 사회환경의 영향과 입시위주의 학교교육의 병폐로 인하여 청소년들은 다양