자폐증의 원인
1) 심리적 원인
심리적 원인으로 자폐 아동의 행동 특성을 설명하는 데 세 가지 이유가 있다. 첫째는, 자폐아동의 대부분이 어릴 때에는 다른 사람들과의 관계와 애정 표시에 현저한 어려움을 보이는 행동상의 문제를 가지고 있으며, 둘째는, Kanner 교수가 처음으로 어린 아동에 대하
자폐증과 학습이나 언어와 같은 특정발달장애로 구분하고 있다. 이들의 특징은 우선 말이나 지능의 발달이 "늦다"는 점이다. 이런 발달장애는 아동기의 행동이나 심리, 정서적인 장애와 더불어 아동기 발달과 적응에 많은 문제를 야기 시키기 때문에 적기에 발견하여 도움을 준다면, 예방과 아동의 생
있으나 의견의 일치는 보지 못하고 있다. 발달장애의 정확한 발병시기는 알기 어려운 경우가 믾으나 대체로 3세 이전에 발병되며, 상당수가 태어날 때부터 장애가 시작되는 경우가 많다. 유병률은 12세 이하의 아동을 대상으로 1만명당 2~5명(0.02~0.05%)으로 남아에서 여아보다 3~5배 정도 더 발병된다.
제1장 이상행동의 본질
심리장애에는 신체적 질병의 경우처럼 일정한 기준이 확립되어있지 않아서 무엇이 정상이며, 무엇이 이상인지를 분명하게 말할 수 없다. 다음과 같이 이상행동에 대한 많은 정의들이 있다.
1. 조작적 정의
․ 정신의학적 치료 : 정신의학적 치료를 받은 사실이 있으면 이
심리병리학적인 일종의 내생적 형태라고 하였다.
Kanner 이후에 자폐범주성장애가 부적절한 보육환경에 대한 부정적인 정서적 반응으로 생각하는 연구가 나왔으나, 자폐범주성장애의 근원적 병인으로 받아들여지지 않고 있다. 이보다 최근에는 자폐범주성장애와 관련하여 인지적, 지각적 그리고 언어