방향을 알아보도록 하자.
Ⅱ. 장애인가족의 심리·사회적문제
장애자녀를 양육하면서 가족은 여러 가지 심리 ? 사회적 어려움을 경험할 수 있다. 특히 장애아동의 부모는 자녀의 출생과 함께 우울,위축,죄책감 등을 경험하기도 하며,심리 ? 정서적 문제와 더불어 가족및 친지들과의 문제,사
방향으로 자원봉사활동의 전문화가 필요하다. 우리나라처럼 조직적인 자원봉사활동 경험이 많지 않은 곳에서는 앞으로 자원봉사활동에 대한 사회적 욕구의 발견?분석, 자원봉사자의 발굴?모집?교육?배치?관리 그리고 프로그램 연구?개발 등 자원봉사활동에 관련되는 모든 사항에 대해 과학적이고 전
하기 때문에 갈등을 겪고, 장애에 대한 사회의 부정적인 태도로 인해 사회적 고립을 경험한다. 장애자녀의 특수한 문제에 대한 대처 지식 및 기술의 부족, 일반학교에서의 교육 및 통합가능성, 장애아동과 비장애아동 간의 부적절한 상호작용으로 인한 갈등, 장래에 대한 걱정으로 스트레스를 받는다.
촉발된 요인
1) 사회 구조 변화에 따른 사회복지행정의 진화
1990년대 이후, 한국은 빠른 산업화와 도시화로 인해 근본적인 사회 구조 변화를 경험했다. 이러한 변화는 가족 구조의 핵가족화, 고령화 사회의 도래, 다문화 가정의 증가로 나타났다. 이 과정에서 나타난 빈곤, 사회적 배제, 실업 등의
및 치료방법의 강조, ⑤ 클라이언트에 대한 현금급여의 발전 등으로 요약하고 있다. 1970년대 이후 장기간의 시설보호로 인한 시설병의 예방과 시설거주자의 삶의 질 향상, 대규모 수용시설에 부적절하게 수용된 시설거주자를 시설이 아닌 지역사회에서 보호하고 서비스를 제공하기 위한 목적으로 탈시