발달장애, 언어사용능력만 떨어지는 언어발달지체, 뇌의 손상이나 심리적 충격으로 인한 실어증 등이 있다.
(2)병인에 의한 분류
병인에 의한 언어장애의 분류는 크게 두 가지로 생각할 수 있다. 구개열과 같이 입천장에 신체적인 이상이 있거나 귀 또는 머릿속의 청각신경계통에 잘못이 있어서
발달 지연을 가진 것으로 보고가 되고 있다. 실제로, 발달 지연은 소아신경 클리닉에서 가장 흔히 호소되는 주소 중 하나이다.
이러한 발달 지연을 영아기에 조기 진단 및 치료하여 발달 지연을 정상화시키거나 의학적으로 불가피하게 장애가 동반이 되는 경우라도 장애의 정도를 최소화하는 것은 너
장애는 기본적으로 눈 ? 손의 협응능력을 떨어뜨려 영유아기 때는 탐색활동을 제한시키고, 학령기 때는 도형이나 문자를 그리거나 쓰지 못하게 되어 학습능력에까지도 영향을 미칠 수 있다. 이는 주로 뇌손상으로 인해 지능발달지체를 수반하는 지체장애아동에게서 찾아볼 수 있다. 만약 운동기능 외
장애, ③ 시각장애, ④ 청각장애, ⑤ 정서 및 행동장애, ⑥ 의사소통장애 6가지 장애 중 본인이 관심 있는 장애 유형 1가지를 선택하시오. 선택한 장애의 정의, 원인, 특성, 교육방법을 서론-본론-결론 형식으로 A4용지 5매 이내로 기술하시오(자폐성장애 선정).
1. 서 론
자폐증은 뇌의 발달장애이다
장애를 일으키는 원인 또한 다양하고 복잡하다. 의사소통장애를 일으키는 원인 및 발달과정을 알아보았다.
I. 언어발달지체 및 장애
언어발달지체 및 장애를 초래하는 원인은 언어 이외의 다른 발달상의 문제가 없는 단순한 기능적인 것과 신경적 ․ 감각적 ․ 신체적 결함에 의한 기질적 이