1. 사업명: 저소득층한부모가정어머니의 양육스트레스완화와 우울증경감을 위한가족관계증진프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
저소득층 여성 한부모가족은 보건복지부 여성복지사업지침(1998)에 의한 저소득 모자가족 선정기준에 따라서 지원받을 수 있는 모자가
가족 구조가 변화하면서 방임된 아이들 문제가 심각하다”고 말했다.
아무도 돌봐 줄 사람이 없이 방임된 아동은 100만 명이 넘는다. 저소득층 맞벌이 부부뿐 아니라 조손가정, 한부모가정이 늘어나면서 ‘돌봄 공백’이 심각한 아동복지 문제로 떠오른 것. 정부는 지역아동센터와 방과후학교 등을
못하며, 대인관계를 회피하는 등 자신은 물론 타인을 수용하는데도 방어적인 태도를 보이기도 한다. 따라서 본론에서는 가족교육의 학습자가 될 수 있는 사람을 한 명 선정하여 인터뷰를 통해 가족관련 정보 내용을 조사하고, 그의 교육요구에 부합하는 2시간 분량의 교육 프로그램을 구성해 보겠다.
가정의 자녀들보다 낮은 학업성취도를 보이며, 공격적이고 반사회적인 행동을 많이 보이며, 또한 자기 통제력이 약하고, 사회적 책임성이 낮으며, 인지능력과 성취도도 뒤떨어진다고 한다. 더욱이 부모의 이혼으로 인한 가족관계 및 여러 가지 상황의 변화는 자녀들에게 우울증, 분노, 낮은 자아 존중
모든 생활영역에서 불평등한 관행을 지속시켜왔다. 즉 노동시장과 분배구조의 이중차별과 가부장적 사회구조 속에서 경제, 정치, 사회, 문화, 교육, 가족 등 모든 영역에서 많은 여성문제를 발생시켜 여성 불평등을 심화하였다. 사회복지가 필요하게 된 영역별 여성문제를 살펴보면 다음과 같다.