사업명: 저소득취약계층청소년의 경제, 사회, 심리정서적지원을 통한역량강화프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
신체적·정신적으로 과도기적 발달단계에 있는 청소년은 성인기로의 원활한 자립이행을 위해 적절한 자립준비 과정을 거쳐야 한다. 하지만 가정의 돌봄
역량강화를 위한 통합지원프로그램
2. 사업의 필요성
1) 대상자 욕구 및 문제점
빈곤은 심각한 사회문제중의 하나로서 아동에게 다양한 부정적 영향을 미친다. 빈곤가정은 단순히 경제적으로 생활하기에 불충분할 뿐만 아니라, 정치적, 경제적, 사회적, 문화적, 심리적인 구조에서 소외되고
또래집단으로부터 집단 따돌림을 당하는 실정이었다. 보조인이 없으면 교실·화장실에도 가지 못하는 중증장애학생이 2만명에 달하나, 보조원은 2500명에 불과하였다.
2)복지에 대한 정부의 생각
-참여정부 출범 이후 분배와 성장에 관한 논의는 지속적으로 제기되었다. 성장을 통한 분배
사회복지사(social worker serves as resource, cooperators)
영향력을 빼앗긴 당사자들이 전문가로서 가지지 못한 지식을 더 많이 가지고 있음을 깨달아야 하고 그것은 임파워먼트 중심의 실천이 동료관계를 발전시킨다.
4)연대의 확립과 상호지원정서적이고 굳건한 지지를 주는 사람들에 의해 형성된다.
클라
사회복지를 필요로 하는 주민들을 규정하고 있다. 그 규정에는 국민기초생활보장 수급자, 차상위계층 등 저소득 주민, 노인, 장애인 등 취약계층, 부업훈련, 취업이 필요한 주민, 유아나 아동, 청소년 보호와 교육이 필요한 주민, 기타 긴급지원 필요로 하는 주민 등이 우선적 사업대상으로 규정되어 있