성이기로 옮아가는 시기
-신체적, 생리적, 심리적, 사회적 측면에서 이중적 특징
#주변인
-아동과 성인의 경계에 놓여있는 존재
#질풍노도의 시기
-청소년기 특성에 대한 Hall의 규정
-부모와의 갈등, 심리적 불안정, 위험행동
#제 2의 탄생기
-주체 발견, 형성의 시기
-정신적 독립의 시기
성격 통찰 재구성을 한다. 상담과정으로 과거에 있었던 인간관계의 투사, 전이, 저항을 감소시키고 통제를 초점으로 둔다. 치료방법으로 과거 경험한 것을 기초에 입각한다. 치료는 무의식적인 것을 통제함으로서 자유연상 꿈의 해석 등이 중요한 치료 방법이다. 내담자의 각성과 통찰을 도와서 건설적
시대의 윤리와는 상반된 것이었다.
※ 프로이드는 ‘현재는 과거의 축적물에 불과하므로, 현재를 바꾸기 위해서는 과거를 변화시켜야 한다’는 가정 하에 정신치료에서 개인의 기본적 성격구조를 변화시키고자 하며, 그 중에서도 초기 아동기의 경험을 개구성하는 것이 필수적이라고 보고 있다.
이론이다. 프로이드는 정신결정론과 무의식적 동기를 가장 중요하게 생각하였다. 정신결정론은 사람의 행동, 생각, 느낌 등에는 의미와 목적이 있으며 모든 것은 이미 결정되어 있다는 것이다. 즉 한 개인의 제스추어, 실언, 직업 등 모든 일은 의미와 기원이 있는데 이는 그 개인의 경험 속에 들어 있다
프로이드이론의 발달단계별 특성
프로이드는 인간의 성격은 명확하게 구분할 수 있는 5단계를 거쳐서 발달한다고 보았다. 각 단계마다 정신(원초아, 자아, 초자아)이 각기 다른 자각 수준(의식, 전의식, 무의식)에서 그 기능을 담당한다고 보았다.
1. 구강기(0-1세)
이시기 아동의 리비도는 입, 혀, 입