Ⅱ. 이론적 배경
1. 치료레크리에이션의 개념
치료레크리에이션 개념을 이해하기 위해서는 최소한 정의, 목적, 대상, 과정 및 서비스 모델, 실행장소에 대한 이해를 필요로 한다.
1) 치료레크리에이션의 정의
치료레크리에이션이란 신체적, 정신적, 정서적, 사회적, 행동을 바람직하게 변화시키
Ⅰ. 서론
한국사회에서 무엇이 장애인문제인지에 대한 합의된 정의는 없다. 그저 장애인은 불쌍한 처지에 놓여 있는 사람이라고 생각한다. 그리고 보호를 받아야 할 대상으로 본다. 이렇게 장애인문제가 무엇인지 원인을 정확히 찾고 그 해결을 위한 방안을 마련하고 있지 못한 그 이면에는 장애이문
시작했다.”(유수현, 사회사업실천과 레크리에이션 프로그램의 관계, 「서울신학대교수논총) vol.4(서울: 서울신학대학교), 1993, p.175.) 따라서 우리는 현대에 들어서 점점 더 그 필요성을 부각하고 있는 치료레크레이션에 대한 전반적인 지식과 향후 나아가야 할 방향에 대해 연구해 보기로 하겠다.
레크리에이션의 효과에 관한 연구는 매우 열악하고 미흡한 실정이라고 볼 수 있다. 치료적 레크리에이션의 경우는 일상생활 속에 유쾌함, 즐거움, 활발한 활동 등으로 노인이나 장애인들과 같은 특정한 취약 계층들에게 신체, 정신, 심리나 정서, 사회 등의 회복기능을 가지고 있지만, 치매 치료 분야에
최근 한 보고서에 따르면, 정신보건사업의 운영상의 어려움으로 지역사회의 정신장애인에 대한 편견, 만성 정신장애인을 지역사회로 받아들일 수 있는 안정된 주거시설의 부족, 지역사회 내에서 즉각적으로 외래, 입원치료를 받을 수 있는 의료기관이 부족한 점, 생활보호 대상자인 만성 정신장애인