체계적으로 조사 분석하고 판단하는 활동을 의미한다. 정책은 문제를 해결하기 위한 정부의 다양한 활동이므로 막대한 자원이 들어가는 정책에 대한 평가는 중요한 지적활동이다. 따라서 본론에서는 사회복지정책평가의 개요, 목적, 필요성, 유형 이론과 문제점 및 해결방안에 대해 서술해 보겠다.
요즘 사회복지에 대한 관심의 증가로 인하여 사회복지시설, 즉, 사회복지관이 점차로 증가하는 추세에 있다. 이에 따른 사회복지관의 효율적인 운영이 점차로 대두되고 있는 실정이다. 사회복지 영역의 평가제도는 1997년 개정된 사회복지사업법 제 43조 사회복지시설의 평가조항의 삽입에서 출발하며,
사회복지란 ꡒ국가부조의 적용을 받고 있는자, 노인, 장애인, 아동 등 기타 원호육성을 필요로 하는 자가 자립하여 그의 능력을 발휘할 수 있도록 필요한 생활지도, 생생보도 기타의 원호육성을 행하는 것ꡓ이라고 정의한다. 프리드란더와 앱트(Friedlander and Apte)는 사회복지란 ꡒ법률과 정책
사회복지정책 형성과정
사회복지정책이 형성되는 과정은 여러 단계로 구분이 가능하겠으나 일반적으로는 정책의제형성, 정책대안개발 및 선택, 정책집행, 정책평가과정으로 구분하고 있다. 이러한 각 과정들은 단선적으로 진행되는 것은 마니고 다음 과정으로 진행되었다가 다시 이전 과정으로 회
정책평가의 유용성을 몇 가지로 지적할 수 있다(Posavac & Carey, 1997 :3-7).
I. 충족되지 않은 욕구해결을 위한 자원의 개발
첫째는 충족되지 않은 욕구를 해결하기 위한 자원의 개발을 위해 평가가 요청된다. 기존의 정책이나 프로그램이 해결하지 못한 욕구는 무엇이며, 해결하려고 노력하였음에도 불