1. 근대국가의 효시 및 국가의 의미
근대국가는 일체성을 갖고 있는 국민 혹은 민족적인 기반을 통해 통일된 성격을 가진 중앙정부를 가지고 있는 국가를 의미한다. 근대국가의 초기에는 서구의 군주국가의 절대주의 국가에서 시작했다. 그 이후 모든 국가와 명치유신 이후의 일본과 모든 공산국가, 2
과제이다. 더 이상 가난 때문에 눈물 흘리는 국민이 없도록 하는 것이 공공부조의 목표이다.
② ‘그들에게 국민은 없다’라는 말의 의미
촘스키는 ‘신자유주의에게 국민은 없다고 주장한다. 신자유주의는 오로지 자본가, 거대기업, 소주의 투자자와 경영계 등이다. 촘스키는 신자유주의 소수의 계
개론기말과제물에서 다루게 될 태안화력발전소 사고와 인천 초등학생 형제 방임 및 화재 사건 역시 보는 관점에 따라 책임 소재가 달라질 수 있다.
그리고 코로나19로 인해 일선 교육 현장에서는 비대면 수업이 늘어나면서 학력 격차가 심화된 것으로 나타나고 있다. 학교 교육의 결손을 사교육으로
사회복지학개론기말 ① 탈상품화와 계층화 ② ‘그들에게 국민은 없다’라는 말의 의미 ③ 국민의 집 ④ ‘국민연금을 다단계 피라미드’라고 주장하는 논리 ⑤ 기회의 평등과 조건의 평등 ⑥ 한국의 자본주의가 예외적인 이유 ⑦ ‘이상이 일상이 되도록 상상하라’의 의미 ⑧ 정치의 삼각형
1. 아
1. 행정학은 각 시대의 사회적 요청에 부응하여 학문적 초점을 변화시키면서 발달해 왔다. 특히 현대 행정학의 중심적 위치에 있는 미국 행정학과 한국 행정학의 연혁을 이러한 시각에서 정리하는 것은 매우 의미 있는 일이다. 따라서 「행정학개론」 방송대 교재 48쪽 하단부터 57쪽에 걸쳐 소개되어 있