행정의 문제점을 양산해 내는 구조적 모순을 지니게 된 것이다.
이런 우리의 현실속에서 이것만을 탓하고 있기에는 너무 무책임만 생각이 들고 하나의 해결책으로서 우리의 주일학교행정을 교회행정의 선이해와 기독교신앙의 관점,교회의 사명,교회의 목적성취라는 교회행정의 본질적 틀속에서
행정의 문제점을 양산해 내는 구조적 모순을 지니게 된 것이다.
이런 우리의 현실속에서 이것만을 탓하고 있기에는 너무 무책임만 생각이 들고 하나의 해결책으로서 우리의 주일학교행정을 교회행정의 선이해와 기독교신앙의 관점,교회의 사명,교회의 목적성취라는 교회행정의 본질적 틀속에서
행정의 문제점을 양산해 내는 구조적 모순을 지니게 된 것이다.
이런 우리의 현실속에서 이것만을 탓하고 있기에는 너무 무책임만 생각이 들고 하나의 해결책으로서 우리의 주일학교행정을 교회행정의 선이해와 기독교신앙의 관점,교회의 사명,교회의 목적성취라는 교회행정의 본질적 틀속에서 주일
된 후에도 계속적인 연수나 연구활동을 통하여 자기 계발에 힘쓰게 하고, 눈부시게 발전하는 과학문명과 지식 세계에 대처하게 하고, 나가서 유능한 교사로서 훌륭한 교육을 할 수 있도록 하기위해 행정지도, 장학지도, 경제적인 뒷받침 등, 각종 방법을 총동원하여 우수한 교사가 되도록 돕고 있다.
이주하면서 체류상의 법적 문제와 언어소통의 어려움으로 인해 각종 행정 및 복지 서비스로부터 소외되고 있다. 나아가 이주민 2세들의 경우 모국어가 한국어가 아닌 부모 아래에서 성장함에 따라 학령기에 접어들면서 언어문제, 문화적 차이 등의 경우로 학교생활에 쉽게 적응하지 못하고 많