욕구, 5단계는 자아실현의 욕구이다. 자아실현의 욕구의 핵심이 되는 것이 바로 가치이다.
이 장에서는 1. 주입식교육관과 성장식교육관(자연주의 교육관, 진보주의 교육관, 실존주의 교육관)을 비교·설명하고, 그 교육적시사점을 논하시오. (15점 만점)
2. 매슬로우(Maslow)의 욕구위계이론에 대해 설
욕구들은 사람에 따라서 서로 다르기는 하지만, 이를 분류하면 몇 가지 공통된 범주로 나눌 수 있고 보편성이 있는 공통적인 욕구들은 충족되어야 할 순서대로 위계적 형태로 계열화되어 있다. 이론의 명제들을 통해서 볼 수 있듯이 Maslow는 개인의 동기를 단순하고 비조직적인 욕망의 목록이 아니라 정
이론으로 교육 분야에서 학습자 뿐 아니라 교육자에게 주는 교육적시사점이 매우 크다고 할 수 있다. 따라서 매슬로우의 욕구위계이론에 대해서 체계적으로 정리해 보면서 그 이론이 주는 교육적시사점에 대해서 구체적으로 논의해 보고자 한다.
Ⅱ. 본 론
1. 주입식교육관과 성장식교육관(자연
매슬로우의 욕구위계이론은 인간에게 동기를 부여하려면 단계별로 상승하는 인간의 욕구를 제대로 이해해야 한다고 주장하면서 모든 인간은 욕구가 충족되어야 하며 이러한 욕구에 의해 동기가 유발되며 건전한 성장을 하게 된다고 하였다. 인간의 욕구는 낮은 단계의 욕구로부터 시작하여 그것이 충