분석하였으며, 이 분석을 통해서 2차보고서에는 경쟁시장 분석과 직접적인 마케팅 계획에 대해서 다룰 것이다. 또한 터키에 대한 기존의 고정관념을 배재한 채 객관적인 입장에서 터키 국에 대해서 조사하였다. 그리고 차후에 2차보고서 에서는 LG기업 DVD 분야 연구원과 국제마케팅 부서의 직원을 직접
교육사 실습제도의 현 상황을 알아보고 이를 통한 개선방안을 마련하기 위해 질적 연구방법을 사용하였다. 현장과 사례 연구를 통한 심층적인 분석을 위해 질적 연구방법을 채택하였으며 연구 참가자 선정은 의도적인 샘플링을 사용하였다. 참가자 선발 기준은 숭실대학교 평생교육학과 실습과정을
분석․요구확인․사정․분석하는 연속적이며 단계적인 과정
- 학습자에게 제공될 교육 프로그램이 단순히 몇몇 사람의 머릿속에서 고안된 것이 아니라 많은 관련 정보와 학습자의 요구가 단계적으로 반영되는 과정을 반드시 거쳐야 질 좋은 프로그램을 개발할 수 있다.
⑤ 협동적인 활동
교육사 양성기관 및 학점 은행기관에서 평생교육 관련 과목을 일정학점 이수한 자로 대통령령이 정하는 바에 의하여 교육과학기술부장관이 수여하는 자격증을 받은 자를 말한다. 그리고 평생교육사는 평생교육의 기획?진행?분석?평가 및 교수 업무를 수행한다고 명시하고 있다. 평생교육법에서규정하
보고서 작성 등으로 살펴보고자 한다.
1) 프로그램의 기획
프로그램 기획은 일회적인 것이 아니라 관련정보를 수집 ․ 분석하고 잠재적 요구를 확인하고 분석해 가는 과정이다. 프로그램 기획은 협력적인 특성을 지니는데, 프로그램 개발과정에 많은 당사자의 참여가 이루어질 때 좋은 프로그램