단체, 지역사회 주민들의 적극적이고 자발적인 참여 활동이 사회의 여러 분야에 필요하고 요청이 되고 있기 때문이다.
자원봉사활동의 계층은 다양하지만 이 중에서도 의미와 가치가 있는 일 중의 하나로는 중고등학생을 주요 대상으로 하는 청소년 학생자원봉사활동 등의 제도화라고 볼수 있다.
Ⅰ. 서론
현대는 다양한 사회문제를 해결 및 예방할 수 있는 기능을 담당하고 있는 사회복지활동에 대한 요구가 강조되고 있다. 따라서 사회에서 책임져야 할 서비스의 부담이 증가하고 있지만, 국가가 한정된 재원과 자원으로 이러한 욕구를 채워주기는 어려운 것이 현실이다. 이러한 자원봉사활동
중고등학교 학생들의 자원봉사활동 제도화의 필요성
첫째, 중고등학교 학생들의 자원봉사자의 배치 문제를 해결하기 위해서도 자원봉사활동 제도화가 필요하다. 중고등학교 학생들의 자원봉사활동이 효과적으로 이루어지기 위해서는 중고등학교 학생들의 특성과 요구를 파악하여 적절한 유형의
이상과 현실 사이에서 갈등을 경험하게 되는 이 시기에 자원봉사활동은 인간에 대한 존엄성과 사회정의, 박애사상, 자신에 대한 이해추구 등 이상과 현실의 양면적인 수요를 채울 수 있는 가치체계를 경험할 수 있게 한다. 따라서 본론에서는 중고등학생의 의무적 봉사활동에 대해 비판해 보겠다.
[ 봉사활동의 종류와 형태 ] 본문 일부발췌
o 중고교 봉사학습의 내실화
가장 적극적으로 자원봉사활동에 참가하고 있는 중고등학생들 중에도 학교의 자원봉사 의무시간으로 인해 타율적 자원봉사 활동이 되는 경우가 많다. 자원봉사운동의 성패는 자원봉사활동의 생활화라고 해도 과언이 아닌 만