중앙대학교체육교육대학원연구계획서
1. 지원동기
* 이론과 실기과정에 적극 참여하면서 체육교육의 결과를 진단하고 평가할 수 있는 현장 중심의 체육교육 접근법을 개발할 수 있는 방안을 모색할 수 있었습니다. 이제는 교육대학원을 통해 ...<중략>
2. 전공분야에 대한학업및연구계획
* 육
체육 이론, 학교 체육, 운동학습, 심리학 등, 체육에 관련된 광범위한 주제들을 탐색하는 데 중점을 두었습니다. 이들 각각의 주제들은 체육교육의 다양한 측면을 이해하는 데 도움이 되었습니다. 특히
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2. 전공분야에 대한학업및연구계획
② 빅데이터를 활용한 체육교육 방법 연구
현
연구에 의하면, 외국인 유학생들은 그 나라의 학생들에 비해 신체적, 정신적 건강에서 뿐만 아니라 학업적인 부분에서도 훨씬 더 많은 문제를 경험하고 있다는 결과를 밝히고 있다. 또한 사회 문화적 측면, 경제적 측면, 제도적 측면, 개인적 측면에서도 다양한 어려움을 겪고 있는 것으로 밝혀졌다.
교육과 방송통신대학의 원격교육 마지막으로 전화를 이용한 원격교육에 대해 그 활용사례를 살펴보고자 한다.
(1) 학교교육(가상대학)
● 원격대학의 시범운영
교육부에서는 1997년 10월 “원격대학 프로그램 시범운영대학 선정계획”을 발표하였고, 이 사업에 전국 100여개 대학이 지원하여 1998년
대학원 영양학 전공은 전문적이면서도 실용적인 교육과 연구를 통해
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2. 전공분야에 대한학업및연구계획
① 영양 교육 실무와 교육평가 능력을 함양
학교 급식은 학교 현장에서 학생들의 건강한 식습관을 형성하는데 중요한 역할을 합니다. 중앙대학교교육대학원 영양전공석사과