독서교실은 국민 독서 생활화와 평생교육의 기반을 조성하기 위한 사업의 하나로 문교부와 국립중앙도서관의 후원으로 1971년 1월에 처음 문을 열어 매년 여름과 겨울 방학 기간 동안 초·중학생을 대상으로 전국의 주요 공공도서관에서 설치 운영되었다.
이러한 공공도서관의 독서교실에 대한 성과는
Ⅰ. 훈화자료 사례1(인성교육)
1. 내 딸이 고와야 사위를 고른다
이 말은 자기 자신의 알찬 실력을 갖춤으로서 남이 비로소 그 가치를 인정해 준다는 말입니다
옛날 고려 초기에 경상도 경주에 최유라는 소년이 살고 있었습니다. 얼마나 게으르고 장난이 심하여 동네 사람들이 손가락질을 하였습니
독서교육에서 독서환경과 독서교육의 현장으로서 자료와 시설을 이용할 수 있는 학교도서관은 매우 중요한 의미를 지니고 있다. 또한 학교도서관 입장에서도 독서교육은 아주 중요한 운영내용으로서 자리하고 있다. 학교도서관은 독서교육을 도와주는 지원의 역할에서부터 독서교육의 직접적인 활동