지각의 의미
우리는 세상을 알고 , 기억하고, 생각하고 느낄 수 있다. 흔히 세상의 물정을 잘 아는 경우를 일컬어 ‘지각이 있다’라는 말을 사용한다. 지각이란 우리가 세상을 접했을 때 세상을 알게되는 의식 과정이다. 어느 한 쪽으로 보게 되면 다른 쪽으로 보기가 힘들다. 우리의 지각에 있어서
놀이란
- 타인의 역할을 연기를 통해 경험해봄으로써 자신과 타인을 이해하는 학습내용을 익히는 극화된 놀이방법
2. 역할놀이의 목적
- 학생들로 하여금 그들의 감정을 탐색케 함
- 그들의 태도, 가치, 지각에 대한 통찰력을 갖게 함
- 문제해결 기능과 태도를 개발함
- 교과 내용을 여러
극화놀이를 통해서 어린이는 언어소통을 하게 되며 나아가 긍정적인 자아개념을 습득해 나간다고 했다.
Stab(1978)는 75명의 유아를 대상으로 도움을 주는 사람과 도움을 받는 사람의 역할을 번갈아 해볼 수 있는 역할놀이 상황을 실시하여 역할놀이를 한 유아가 옆방에서 들려오는 곤경에 처한 사람의
놀이의 목적은 참여자와 관찰자가 실제적인 문제 상황에 참여하여 문제를 해결하고 이해하도록 하는 것이다. 즉, 참여자와 관찰자가 역할놀이 과정을 통하여 감정을 탐색하고 태도, 가치, 지각을 이해하고, 문제 해결 기능 및 태도를 개발하며, 교과목을 탐색하는데 도움이 되는 인간 행동의 생생한 예