지구화가 우리가 살아가고 있는 세계의 '존재론적 전환'을 의미하는지를 둘러싸고 논쟁이 전개되고 있다.
지구화를 둘러싼 논쟁에서 대략 세 가지 견해가 경쟁하고 있다. 첫째, 과대지구화론이다. 과대지구화론자들은 정치공동체로서 민족국가가 더 이상 존립이 불가능한 단위가 되어 버린 새로운
화론과 정보화론은 역사적 변화과정을 가장 경험적으로 보여주는 증거로서 새로운 사회구조로의 도래를 이용하고 있다. 이 책에서는 흔히 생각하는 공식표현과는 다른 접근을 취한다. 정보화 사회에 특징적인 고용구조의 전개에서 일반적인 경향이 존재한다는 것을 인정하나, 또한 특정 제도와 문화,
화론은 , 소년 소녀들이 ‘성 역할’과 남성 정체감(남성다움)과 여성 정체감(여성스러움)을 각기 학습한다는 것이다.
· 연구 업적들은 사회적 성 정체감은 어느 정도는 사회적 영향력의 결과물
2) 젠더 학습
· 신생아가 습득하는 젠더 학습은 무의식적으로 일어난다.
· 두 살 무렵이면 어린이는 젠
Ⅰ. 정보사회의 재구조화
정보운동은 여기서 출발한다. 정보의 독점/불평등이 인류가 직면할, 그리고 해결해야 할 중요한 도전이라는 인식은 점점 확산되고 있다. 다행히도 인류의 역사는 인간의 존엄성을 파괴하는 수많은 문제들에 대한 도전의 경험으로 쓰여져 있다. 산업화로 인해 인간 노동이 상
- 정신분석학의 핵심 입장
①모든 정신적 사건은 그 전에 일어난 정신적 사건을 원인으로 함 : 인간의 심리현상에 우연히 생겨난 것은 존재하지 않음
②인간의 정신활동은 외부세계의 어떤 것에 의해 결정되는 것이 아니라, 정신 속에 내재되어 있는 행동의 동기나 목표에 의해 결정
③인간 정신활동