Ⅰ. 가정과교육 가족재구성수업프로그램
1. 언어퍼즐 게임학습
1) 단원
식생활 관리(영양)
2) 진행방법
(가) 교과서의 영양 단원을 예습해 오도록 전 시간에 예고한다.
(나) 2개조로 나누고 학습내용의 반씩을 한 조가 20개 이상의 문제를 내도록 하되 단답형의 답이 나올 수 있는 문제를 출제한
먼저 가족인 아버지, 어머니, 남동생과의 관계는 양방향 관계를 유지하고 있습니다. 평소 서로의 안부를 자주 확인하는 편이고, 언제나 힘이 되는 존재입니다. 편입생들 11명과의 관계도 양방향 관계를 유지하고 있습니다. 단체 채팅방을 만들어서 서로의 이야기를 하면서 공감을 하고, 친목도 다지고,
Ⅰ. 개요
청소년기본법은 그것이 기본법이라고는 하지만, 같은 법 제4조에 의하여, 단지 청소년육성에 관하여 다른 법률에 우선하여 적용되는 정도에 머물고 있으며, 그 외에 청소년보호 등 규제 관계에서는 청소년보호법에 그 적용을 일임하고 있다. 이로 인하여 정부의 청소년 업무 담당자들은 청
Ⅰ. 서론
창의성은 사고와 행동에서 변화의 과정으로 볼 수 있으며, 이전에 연결되지 못했던 아이디어들을 진기한 아이디어나 개념들과 결합하는 것은 변화를 요구한다. 또한 교실에서 창의성을 촉진하기 위해서는 새로운 아이디어를 수용할 수 있는 분위기의 조성이 필요하며, 비록 오류가 있는 아
Ⅲ. 지역사회복지실천모델의 특징
① 지역사회복지실천모델은 시대적 상황 및 개별 국가의 경험을 반영하고 있어 단일한 모델보다는 다양한 유형으로 분류되고 있다.
② 지역사회복지실천모델의 발전과정은 사회경제적 배경이나 이데올로기, 사회복지실천의 전문화 경향과 밀접히 연관되어 있다.