지역에 많은 인보관을 건설함.
- 직장 안의 안전과 소비자의 안전을 위한 법률을 제정하는 등 사회복지관계법과 아동, 부녀자, 장애인을 위한 프로그램 제정에 많은 영향을 미침
- 제2차 대전 이후 집단사회사업은 재활영역에서 견고히 자리를 잡기 시작함
- 점차 사회복지학의 정규과정이 되면서 이
역사적 배경 안에서 등장한 사례관리는 전통적인 사회복지의 맥을 잇는 클라이언트 중심의 통합적 실천양식이다. 또한 사례관리는 클라이언트 뿐만 아니라 환경과의 상호작용을 중요시하므로, ‘상황속의 인간’이라는 체계적 관점을 가지는 사회복지실천에 매우 부합되는 방법 중의 하나이다.
사회 교육적 방안으로 자원봉사활동을 권유하고 대학진학의 점수로 채택하는 계기가 되었다. 그리고 대학생의 자율성과 민주시민 교육 방안으로 대학의 교과과정으로 채택하여 사회봉사, 자원복지 등으로 개설, 이론교육과 현장 학습 방법 등을 통하여 학문과 인격성장을 병행 지도하고 있다.
실천을 위한 결정적인 요소
첫 번째 단계: 무능력의 상태가 클라이언트의 상황에 어떻게 영향을 미치는 가를 분석하는 것
두 번째 단계: 클라이언트의 상황 속에서 감추어졌던 기술, 개인의 능력, 과거에 사회적 지원 망이나 지역사회기관에서의 활동 등과 같은 잠재력의 근원을 파악하는 것
6) 개인
지역사회복지관의 기능
지역사회복지관은 지역사회복지를 실천하는 기관이다. 따라서 지역주민의 삶의 질을 향상하기 위한 다양한 활동을 전개하고 있다. 지역사회복지관의 설치 목적은 (1) 저소득층의 자립 능력을 배양하여 중산층으로 유도하고, (2) 지역사회문제를 예방 및 치료하며, w지역사회