개입의 목적을 뚜렷하게 하는 등의 형태로 개입의 성패에 영향을 준다는 점에서 그 중요성이 매우 크다.
이에 본론에서는 집단발달단계에 따른개입기술중에서 초기단계의 기술에 대해 간략히 정리하고, 초기단계의 핵심기술이라 할 수 있는 효과적인 목표설정 방법에 대해 설명해보도록 하겠다.
목표는 수집될 자료의 범위를 결정하는 데 매우 중요한 역할을 한다.
목표는 정보가 축적됨에 따라 수정되고 구체화되며, 수집된 자료 및 정보에 기초하여 개발된 새로운 목표로 인해 초기목표는 때로 완전히 파기되는 경우도 있다. 목표수립의 구체적 절차는 집단지도자와 성원들이 집단이 성취해야
설명을 통해 집단 활동에 대한 동기를 심어준다. 또 성원들끼리 본인이 인터넷 과다 사용을 조절하기 위한 시도한 경험을 나누게 하고 그 실패에 따른 절망과 두려움대해 이야기를 나누게 하고 효과적인 사례나 경험을 통해 자신감을 심어 준다.
* 사회복지사의 역할 : 이 단계에서 사회복지사는 중재
원리, 그리고 개인과 다른 사람들, 또는 클라이언트가 속한 조직들과 같은 소규모 사회체계 내에서의 의사결정과 과제수행에 도움이 될 수 있는 사회체계이론의 원리들 역시 과제중심 모델에서 발견할 수 있다. 김정진․ 임은희․ 권진숙, 『사회복지실천기술론』, 서현사, 2007 참고.
중심 모델은 처음 개별사회사업 실천기술을 중심으로 시도되고 체계화되었지만, 점차 범위를 확대하여 모든 사회사업 실천에 적용되게 되었다. 광범위한 문제 특히, 하층 계급 클라이언트의 문제에 대응할 수 있다는 점, 다른 실천 모델에도 적용할 수 있다는 점, 개인 뿐 아니라 가족․집단․조