프로그램의 실천현장에서 프로그램 평가의 중요성이 간과되는 측면이 많다고 생각합니다. 본 과제를 통해 청소년기관의 청소년프로그램 내용을 알아보고, 프로그램의 활동보고서와 종합평가서를 작성해보고자 합니다.
Ⅱ. 본론
< 청소년프로그램 ‘찾아가는 문화존’ 종합평가서>
1. 청소년프로
프로그램 개요
1) 서비스 내용
(1) 상담서비스
- 개별상담 및 심리검사
- 집단상담
- 사후상담 / 사이버 상담, 전화상담, 방문상담
(2) 교육활동
- 소그룹 활동 : 개인의 통찰력과 감수성, 사회성을 기르기 위한 집단상담 프로그램
- 진 로 탐 색 : 적성검사 실시 후 개인별 검사결과
프로그램 개발의 가장 핵심적인 단계는 프로그램 기획 단계라고 할 수 있다. 프로그램 기획은 프로그램 개발의 시작단계이자 바탕이 되는 단계이기 때문에 프로그램 기획을 얼마나 철저하게 시행하였는가에 따라 프로그램의 질이 결정되며 체계적인 프로그램 개발의 토대가 마련된다고 할 수 있다. 따
1. 청소년 동반자 프로그램이란?
청소년동반자 프로그램은 영국의 위기 청소년 지원 사업인 커넥션즈(Connexions)의 PA(Personal Advisor) 모델과 미국의 다중체계치료적(multisystemic therapy) 접근모델 등을 기반으로 한다(박승곤 외, 2014: 오경자 외, 2009). 영국의 PA는 위기 청소년들로부터 수집한 의견과 정보를