발달의 초기의 적절한 보호와 교육을 받은 청소년은 더 나은 발달적 성취를 이룰 수 있으나 그렇지 않으면 발달적 손상을 경험하여 그 이후의 발달에 심각한 영향을 받게되어 결국 회복하기 어려운 결과를 초래하게 된다.
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5. 사회복지실천의 관심대상이 되는 청소년기 전기의 문제
청소년
1. 청소년기의 이해
본 report는“저자 권중도 님의 인간행동과 사회 환경”책을 바탕으로 청 소년시기에 이루어지는 발달들에 대해 조사한 것이며, 발달영역으로는 신 체발달, 인지발달, 정서발달, 자아정체감발달, 사회적 발달을 서술하였다.
또한 청소년시기의 발달에 따른 사회복지실천과제를 알
사회적 통념상 대학생을 청소년보다는 청년(youth)을 규정한 경향이 농후
청소년기는 신체적, 심리적, 사회적 측면에서 급격한 발달이 이루어지는데
특징적 발달양상을 근거로 청소년기를 서로 다른 용어로 불림.
① 신체적 발달측면에서는 신체적 성장이 급격하게 이루어지는 제 2의 성장급등기
(seco
I. 신체적 발달청소년기의 신체적 변화는 다른 발달보다 매우 급속히 이루어진다. 청소년 전기의 급속한 신체적 변화는 청소년들로 하여금 자신을 더욱 성인에 가깝게 느끼도록 해 주며 성역할에 대한 동일시를 강화시킨다. 이러한 신체적 성숙의 속도와 형태는 남자와 여자에게 각각 다르게 나타난
유랑인, 정신생활의 새로움으로 겪는 혼란과 반항의 특징으로 인해 부정기 등으로 표현된다. 신체 및 생리적 발달 측면에서 보면 청소년기에는 성장 조절 내분비선인 뇌하수체(pituitary)의 활동이 증가하면서 생식기관, 신장, 체중, 근육, 골격, 얼굴 등 전반에 걸쳐 변화가 나타나는 신체적 성장이 급