청소년 활동의 지도기법
- 강의, 강연식 공개토론, 시청각, 게시 및 전시, 토론, 분임토의, 역할연기, 답사,
참여 훈련기법
◆ 청소년 활동의 방향
- 정책적, 법적 차원의 방향성과 교육적 방향성
- 청소년 활동의 방향성과 추후 과제: 형식적 교육에서 비형식 교육으로 변화
2. 청소년의 권리
Ⅰ. 서론
청소년을 정의 내리는 호칭과 용어는 다양하며 논의되는 상황에 따라서 다르게 표현된다.
특히 청소년기는 사회문화적 개념이며 통념상 부모가 필요한 아동기에서 독립적인 생활이 가능한 성인기로 전환해가는 과정으로 발달단계의 연속선상에서 이해하는 개념이라 할 수 있다.
오늘날
1. 아래에서 설명하는 개념은?
청소년이 (지역)공동체, 학교, 기관, 또래그룹, 가정 안에서 생산적이고 발전적으로 참여하도록 이끄는 접근방식
답: 생태체계적 관점에서의 개발적 접근방식
2. 다음 괄호 A와 B 안에 각각 들어갈 용어는?
청소년수련시설의 종류 중, ( A )은 다양한 수련거
Ⅰ. 과천시 청소년수련관
1. 과천시 청소년수련관의 제도적 근거
청소년수련관은 1991년 청소년기본법 제정 이후 2004년 개정된 청소년기본법에 의해 특별시장, 광역시장, 도지사, 특별자치도지사 및 시장•군수•구청장은 각각 청소년수련관을 1개소 이상 설치•운영을 의무화함
Ⅰ. 과천시 청소년수련관
1. 과천시 청소년수련관의 제도적 근거
청소년수련관은 1991년 청소년기본법 제정 이후 2004년 개정된 청소년기본법에 의해 특별시장, 광역시장, 도지사, 특별자치도지사 및 시장•군수•구청장은 각각 청소년수련관을 1개소 이상 설치•운영을 의무화함