청소년도 변하고 있다. 그렇다면 청소년복지에 대한 접근도 변화하고 확장되어야 한다. 지금까지의 청소년복지의 철학과 기술의 적용대상을 확장시키고 그에 따른 전문적 실천방법도 요구된다. 따라서 본론에서는 청소년복지시설의 종류와 시설의 역할을 기술하고 각 시설별 설치현황을 조사해 보겠
청소년기본법은 대체로 청소년활동을 강조하는 데 제6장에 청소년 활동 및 복지 등에 대한 내용이 기술되어 있다. 한편, 청소년복지시설의 설립기준은 2004년 2월에 개정된 청소년활동진흥법에 규정되어 있다. 청소년활동진흥법은 청소년시설 설립기준
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Ⅱ 본론
1. 청소년복지시설의 종류와 역할
우리나라 청소년복지정책에는 가정의 교육기능 강화, 사회환경 개선, 어려운 청소년 지원, 청소년 상담 등으로 크게 나눌 수 있다.
I. 가정의 교육기능 강화
정부는 가정의 자녀교육 강화에서 첫째 부모의 역할에 대한 교육강화, 둘째 가정의 역할 증진 사업을 실시하고 있다.
1) 부모의 역할에 대
청소년에 관한 업무를 각각 담당하고 있다. 아동 및 청소년복지의 정책 및 업무를 조정하기 위하여 국무총리 산하에 청소년보호위원회가 설치되어 있지만 아동복지서비스 업무가 여러 부처에 분산되어 있어 부처 간 유기적이고 종합적인 전달체계가 미흡하다. 지방자치단체의 아동복지서비스 업무는
청소년이 자신은 누구이고 주변사람과 어떻게 관계를 맺을지 조차 잘 모른 채 시험공부만 하는 환경이 더 큰 문제이다.
우리나라에서 청소년에 대한 사회적․학문적 인식이 제기되기 시작한 것은 상당히 최근이며, 청소년에 대한 사회적 책임을 강조하는 청소년복지가 제기된 것도 불과 얼마 되