청소년들은 상대적 박탈감, 소외감 등 심리적 정서문제를 야기할 수 있고 나아가 비행, 범죄 등 청소년문제를 일으킬 가능성이 크며 빈곤의 악순환 현상이 나타날 수 있다. 오늘날 청소년을 바르게 지도, 육성하여 건전한 사회의 일원이 되도록 하는 것이 매우 중요하다. 또한 청소년기에 신체활동은 참
청소년들은 상대적 박탈감, 소외감 등 심리적 정서문제를 야기할 수 있고 나아가 비행, 범죄 등 청소년문제를 일으킬 가능성이 크며 빈곤의 악순환 현상이 나타날 수 있다. 오늘날 청소년을 바르게 지도, 육성하여 건전한 사회의 일원이 되도록 하는 것이 매우 중요하다. 또한 청소년기에 신체활동은 참
청소년의 생애주기를 고려한 지원정책이 추진되고 있다. 특히 보건복지부는 아동․청소년의 활동을 지원하기 위해 방과 후 활동지원, 문화활동지원, 수련활동인증제 등 여러 정책을 추진하고 있다.
이에 본 과제물에서는 학교교육과 청소년육성 정책의 특징을 비교하고, 청소년을 어떻게 규
Ⅰ. 시설 설립·운영의 제도적 배경 및 구성요소
1) 해당 시설 설립 및 운영의 제도적 근거(법률, 정책, 조례 등)
청소년활동은 그들의 독자적인 영역인 동시에 청소년지도사의 전문 영역이며 청소년에게 청소년활동은 반드시 필요하다는 결론을 내릴 수 있다. 왜냐하면 청소년학계에서 여타의 영
청소년정책에서 필요로 하는 활동 프로그램 및 특성화 프로그램을 개발하여 보급하는 공공성을 갖는다. 특히 전면적으로 시행하는 학교 주5일제 수업제에 따른 다양한 청소년의 여가와 활동수요를 위한 수련활동의 특성화 및 시설의 특성화를 위한 방향 제시의 역할을 해야 한다.
이 레포트는 천안시