청소년기의 발달특성을 신체적, 인지적, 사회심리적 측면에서 제시
1. 청소년기 개념
청소년기는 언제 시작하여 언제 끝나는가? 청소년기의 시작과 종결은 시대와 사회, 그리고 학자에 따라 다르게 정의를 내리고 있다.
1985년 UN에서 공식적으로 규정한 “청소년(young people)은 15세부터 24세 사이의
Ⅱ 본론
1. 청소년의 신체적ㆍ정신적 발달특성
1) 신체적 발달특성
인간발달 주기 중 성장급등기라고 부르는 시기는 태아기와 사춘기이다. 이 중 태아기가 인간의 기본적인 모습을 만들어 나가는 동시에 양적인 학대를 이루는 시기라면 사춘기는 아동에서 성인으로 변화하는 질적인 성장기라 할
청소년기 발달특성청소년기(adolescence)는 아동기와 성인기 사이의 시기이다. 어원은 라틴어 동사인 'adolescere'인데 '성숙을 향한 성장'이란 의미이다. 청소년기의 시작과 끝의 정확한 시점은 없다. '청소년기'는 사람이 살아가는 동안 경험하는 일반적인 시기를 지칭하는 문화적 개념이다. 반면, '사춘
발달하고 사회가 복잡해지면서 사회적 역할 수행에 필요한 준비기간으로 청소년기가 더 길어지게 되었다. 청소년기는 인간의 어떤 발달 단계보다 중요하다.
청소년기를 바르게 이해하기 위하여 본 글에서는 청소년의 발달특성에 대하여 살펴보고 사회의 관점을 고려하여 청소년에 대한 정의를 내려
발달적 변화로 인해 많은 갈등과 혼란을 발생하게 되는 청소년기에는 이와 관련된 문제행동들이 증가하게 된다. 문제행동의 증가에는 개인의 기질 즉, 성격유형에 따라 많은 영향을 받게 되기 때문에 청소년기 성격특성의 발달적 변화에 대해 이해하는 것이 필요하며, 성격특성을 아는 것만으로도 청