것을 목적으로 하며 아울러 소외 및 빈곤 가정의 가족기능의 회복을 지원하는 전문 사회사업 실천 기관이다.
2. 업무내용
(1) 기관의 서비스 내용
-개별상담 및 가족상답
-집단상담
-대상관계부모교육
-전문가 양성프로그램(대상관계 가족상담사,해결중심초중급 및 전문가과정)
-심리검사
경우에는 과거 학교단위의 결성에서 벗어나 성인 폭력배와 연계될 가능성이 상존, 조직범죄의 우려까지 낳고 있다. 이 장에서는 현대사회 학교폭력의 현주소에 대해 설명하고, 학교폭력을 예방하기 위한 가정(부모 중심)과 유아교육기관(원장 및 교사 중심)의 역할에 대하여 논하기로 하자.
교육
-전문가 양성프로그램(대상관계 가족상담사,해결중심초중급 및 전문가과정)
-심리검사
(2) client 및 대상지역
전라북도내 시,군,구,읍.면.동
(3) service 전달체계
유료,무료 상담
3. 기관의 행정상황
(1) 기관의 행정구조
사회사업을 하는 기관이라 그런지 행정구조가 다른 곳 보다는 자율
교육의 단계로서 기존의 다중매체들은 그대로 활용되면서 컴퓨터 보조학습의 네트워크를 이용한 상호작용이 강화된다. 네트워크가 형성된다는 것은 컴퓨터가 교육과정과 통합되어 학습자가 CAL 코스웨어를 이용하는 도중 보충할 내용, 질문, 혹은 문제가 있으면 연결된 시스템을 통하여 교사나 다른
연계되어 있는 교육과정이기 때문에 아무래도 마을과 생태 교육에 관심이 있는 분이시거나, 성미산 학교에서 보충 될 수 있는, 소통이 잘 될 수 있는 선생님을 뽑고 있습니다.
Q7) 선생님은 꽃다지 선생님이신데요, 이러한 별명으로 불리우시는 이유는?
A7) 말그대로 별명인데요, 저 같은 경우는 꽃