측정의 오류는 체계적오류와 무작위적오류가 있다. 이 두 가지를 설명하고 무작위적오류를 줄이는방법까지 설명하시오.
Ⅰ. 서론
측정하는 과정은 대부분 오류에 취약하다. 이로 인해 측정에서는 어느 정도의 오류가 항상 나타나게 된다. 측정하는 과정에서는 다양한 형태의 오류들이 발생 될
측정의 오류들에 대한 부위를 알아보고 타당도와 신뢰도를 확인하는 방법들을 살펴보도록 하자.
Ⅱ. 측정의 오류
사회조사에 있어서 측정에 개입되는 오류(誤謬) 또는 오차(誤差)의 유형은 다양하다.
여기서는 크게 체계적오류(systematic error)와 무작위적(확률, 비체계적) 오류(random error
유의 표집, 눈덩이 표집 등이 있다.
이 장에서는 교육평가4B) 비확률적 표집의 개념과 방법을 설명하고 이것이 유아교육에서 실제로 반영된 사례 1가지를 riss4u.net에서 찾아 그 제목을 참고문헌에 제시하고 확률적 표집이 실시된 내용(표집대상, 표집과정(혹은 절차) 등)을 구체적으로 설명하기로 하자.
무작위적 추출로 객관적인 표출과정이며 모집단에 일반화가 가능하다. 단점으로는 시간과 비용이 많이 들며, 수행과정이 복잡하다. 종류로는 단순 무작위표집. 계통 표집. 쳬계적 표집, 유층화 표집 집략 표집, 다단계표집, 군집표집 등이 있다. 이 장에서는 교육평가4A) 확률적 표집의 개념과 방법을 설