*인지행동모델의 기본 원칙
교육적이며 클라이언트 자신이 스스로 치료자가 될 수 있도록 교육한다.
가능하다면 시간에 제한을 두도록 한다.
면담은 구조화되어 있다.
사회복지사는 클라이언트가 역기능적 사고와 신념을 확인하고 평가하면서 효과적으로 대응할 수 있도록 돕는다.
사고, 감정, 행
Ⅰ.이론적 배경
1. 등장배경
1960년대에 들어서면서 전통적 사회복지실천이론이 갖고 있는 문제점들에 대한 비판이 활발해져 전통적 모델의 결점을 극복할 수 있는 새로운 대안적 방법을 모색하게 되었다. 1970년대에 들어서 사회복지 실천이론은 인간과 환경을 엄격히 구분하는 이분법적 사고를 비판
Ⅰ.이론적 배경
1. 등장배경
1960년대에 들어서면서 전통적 사회복지실천이론이 갖고 있는 문제점들에 대한 비판이 활발해져 전통적 모델의 결점을 극복할 수 있는 새로운 대안적 방법을 모색하게 되었다. 1970년대에 들어서 사회복지 실천이론은 인간과 환경을 엄격히 구분하는 이분법적 사고를 비판
모델적용 상담 역할극>
사회복지사: 한 주간 잘 지내셨나요? 오늘은 어떤 이야기를 해볼까요?
병기: 글쎄요 .. 음.. 제가 말하면 뭐가 변할까요? (고개를 밑으로 떨군다)
사회복지사: 변화가 없을 것이라 생각해서 말하기 힘든가 보구나, (이해하는 끄덕임)(지지) 그럼 어머님부터 말씀해볼까요? 어머님
모델이란?
치료를 목적으로 집단을 개인 치료를 위한 수단으로 보는 모델.
치료모델의 특징
문제로 인해 도움을 요하는 자들에게 전문성을 발휘할 수 있는
영역 - 사회적 역기능을 치료하여 사회적 적응력을 도모할 수
있 음.
과학적인 접근을 통하여 집단 구성원을 사전에 심사하여 선정.
변