*인지행동모델의 기본 원칙
교육적이며 클라이언트 자신이 스스로 치료자가 될 수 있도록 교육한다.
가능하다면 시간에 제한을 두도록 한다.
면담은 구조화되어 있다.
사회복지사는 클라이언트가 역기능적 사고와 신념을 확인하고 평가하면서 효과적으로 대응할 수 있도록 돕는다.
사고, 감정, 행
Ⅰ.이론적 배경
1. 등장배경
1960년대에 들어서면서 전통적 사회복지실천이론이 갖고 있는 문제점들에 대한 비판이 활발해져 전통적 모델의 결점을 극복할 수 있는 새로운 대안적 방법을 모색하게 되었다. 1970년대에 들어서 사회복지 실천이론은 인간과 환경을 엄격히 구분하는 이분법적 사고를 비판
Ⅰ.이론적 배경
1. 등장배경
1960년대에 들어서면서 전통적 사회복지실천이론이 갖고 있는 문제점들에 대한 비판이 활발해져 전통적 모델의 결점을 극복할 수 있는 새로운 대안적 방법을 모색하게 되었다. 1970년대에 들어서 사회복지 실천이론은 인간과 환경을 엄격히 구분하는 이분법적 사고를 비판
모델적용 상담 역할극>
사회복지사: 한 주간 잘 지내셨나요? 오늘은 어떤 이야기를 해볼까요?
병기: 글쎄요 .. 음.. 제가 말하면 뭐가 변할까요? (고개를 밑으로 떨군다)
사회복지사: 변화가 없을 것이라 생각해서 말하기 힘든가 보구나, (이해하는 끄덕임)(지지) 그럼 어머님부터 말씀해볼까요? 어머님
모델이란?
치료를 목적으로 집단을 개인 치료를 위한 수단으로 보는 모델.
치료모델의 특징
문제로 인해 도움을 요하는 자들에게 전문성을 발휘할 수 있는
영역 - 사회적 역기능을 치료하여 사회적 적응력을 도모할 수
있 음.
과학적인 접근을 통하여 집단 구성원을 사전에 심사하여 선정.
변
주요부분!
Ⅳ. 실제사례에의 모델적용
1. 내면의 분노를 도벽으로 해소하는 여학생 사례…20
2. Freud의 자유연상/해석기법을 통한 상담 내용 …21
3. 상담내용 한계 ……………………………………………… 23
4. 사례에 대한 사정
5. 사례해석
6. 장기 목표 및 계획 ………………………………………
인성이의 현재 상황
■ 00고등학교 재학중
■ 부모님은 인성이가 5세 때 이혼
■ 현재 아버지, 조부모와 거주
■ 아버지의 사업실패 → 가정형편 어려움
■ 애정결핍, 내성적
■ 흡연
문 제 상 황
1. 인성이의 학교로 실습을 나간 여대생(사회복지학과)
2. 인성이와 긴밀한 관계를 유지하며 실습
집단이란?
- 인간집합체로서 지역사회나 사회가 형성될 수 있는 공식적 또는 비 공식적 구조를 제공하는 사회의 기본적 구성단위
- 주요 타인과의 관계를 형성, 유지할 수 있는 수단을 제공
- 개인은 가족, 또래집단 등과 관계를 형성함으로써 바람직한 사회행동의 규범을 학습하고, 사회적 관계
*부록 <<심리사회이론 시연>>
c`t 는 45세의 남성이다. 현재 기혼이고 두 명의 자녀를 둔 근로자이다.
어린 시절 가정환경이 불우했으며, 술만 마시면 폭력을 휘두르는 아버지와 살았고, 이로 인해 어머니가 일찍 집을 나갔다. 이후 외로운 유년기와 청소년기를 보냈다.
현재 술만 마시면 아내를 폭행
Ⅳ. 사례적용
●사례 1
1.사례소개
L양은 대학신입생(20세)인데, 그녀에게는 세 살 차이인 지성과 미모를 두루 갖춘 의대생언니가 있다. 어렸을 때부터 그녀의 엄마는 늘 언니와 L양을 비교하고 경쟁을 시키며 키우셨다. 그로 인해서 L양은 무슨 일이든 언니보다 잘하려 모든 일에 완벽히 해내려 했고,