Ⅰ. 들어가는 말
장애아이를 가진 집, 분명 행복하게 만은 살지 않을 것이다.
그러나 사람들이 생각하는 것처럼 불행하거나 한숨만 푹푹 쉬며 사는 것은 더더욱 아니다.
나또한 두자녀을 키우는 부모로서 아이들이 건강하게 자라나는데 감사할 뿐이다.
우리 둘째아이가 통합교육을 받고 있는 유치
초등학교에 비해 중·고등학교는 특수학급 수가 1/4, 1/8 수준에 불과 하다. 학년이 높아짐에 따라 특수교육을 받기가 더욱 어려워짐을 나타내고 있다.
3.1.2. 통합교육의 기회 부족
3.1.2.1. 통합교육의 중요성
통합교육의 사회적 측면에서 중요성을 살펴보자.
첫째, 통합교육은 장애아동에 대한
개선하기 위해 각종 정책을 수립하고 추진해왔지만 농민들이 기대한 만큼의 괄목할만한 개선이 이루어지지 못했고, 교육, 의료, 문화시설 등이 아직도 열악한 실정이다. 또한 가족계획 및 자녀에 대한 가치관의 변화가 출산율을 저하시켜 농어촌을 소규모화시켰다.
박선하(1997)에 따르면 이와 같은
. 요즘 대형 화재 사건이 일어나 화재 진압과정에 있어 소방관이 사망하는 일이 종종 생기고 있다. 이것은 그만큼 소방관의 소방업무가 생사를 오가는 위험한 직업이라는 것을 그 실례로 보여주고 있는 것이다. 이장에서는 소방업무의 수행의 문제점과 개선방안에 대해 전반적으로 살펴보기로 하자.
방안을 찾을 것으로 예상하기도 한다. 하여튼, 노무현 정권은 기존의 우리나라 사회복지제도의 기본이념과 구조는 유지하되 그간에 제기된 제반 사회복지 문제점들을 풀어 가는데 역점을 둘 것으로 보이지만 창의적이고 획기적인 개혁접근을 할 가능성도 있다. 이장에서는 우리나라 사회복지 정책의