수학을 배우는지를 알지 못한 채 암기와 기계적인 방법에 의해서 의미없는 수학을 배우게 된다. 즉 형식적인 방법과 비형식적인 방법 사이의 관계가 밀접하게 연결될 때 이해를 도울 수 있다.
Ⅱ. 퍼지이론의 의미퍼지이론은 실생활에 사용되는 애매한 판단을 수행하기 위해서 Zadeh는 퍼지집합을 1
퍼지이론의 탄생에 대해 알아보자.
퍼지이론은 1965년, 미국 캘리포니어대학교 버클리대학의 L.A.Zadeh 교수가 학술전문지 ‘INFORMATION AND CONTROL’에 발표한 ‘퍼지집합(FUZZY SETS)'이란 논문이 그 시초이다. 이 논문에서 자디 교수는 ‘아름다운 여성의 집합’ ‘키가 큰 사람의 집합’등 경계가 명확하지 않
수치를 정해 주지 않으면 안 된다. 그래서 본래는 애매하고 연속적인 것을 무리하게 명확한 것으로 해버리게 된다. 다시 말해 본래 아날로그적인 정보를 이론이나 컴퓨터에 입력시키기 위해 디지털표현으로 바꾸고 있다는 것이다. 하지만 자디교수는 종래의 집합을 포괄하면서 퍼지집합을 만든 것이다
이론, 환경 설정, 관찰 일관성, 안정성, 그리고 외인 성으로 간주됩니다.
감각적인 관점에서 환경 설정이나 되며, 그들이 발표 때, 공개, 그리고 될 수도 있고 그렇지 않을 수도 있습니다. 모순, 서로 용납하지 않는, 휘발성 및 외인성 및 내생 모두. 기획 및 프로세스를 visioning은 환경 설정을 이해하고