프로그램을 개발하고 실행하며, 또 그것의 성공 여부를 평가하는 모든 단계를 포함하는 매우 포괄적인 과정이다.
② 마케팅과 구별되는 용어
㉠ 광고(advertising) : 경제적 비용을 지출하여 프로그램을 촉진시키는 방법,
예) 신문에 게재된 광고란, 우편물, 책자 등
㉡ 홍보(publicity)
수단’
- 평생교육방법의 협의 : 교수법을 중심으로 한 평생교육 활동을 전개하는 수단 내지 방법
- 평생교육방법의 광의 : 평생교육의 목적을 달성하기 위한 모든 계획적인 활동
평생교육방법(Methods)
평생교육기법(Techniques)
- 평생교육기관과 평생교육프로그램에 참여하는 대상자와의 관계
- 학
평생교육기관 운영을 활성화해야 한다.
③ 시장논리에 의한 평생교육기관의 경영 추세
백화점 부설, 언론매체, 기업체 및 대학 부설 등 사설 영리 평생교육기관이 급증하고 있다. 이러한 기관은 기관의 영리추구를 위하여 마케팅 기법의 도입을 절실히 필요로 한다.
④ 학습권에 대한 시민의식의 고
Ⅰ. 서 론
평생교육프로그램을 개발하기 위해서 거쳐야 하는 단계로 프로그램 기획단계, 프로그램 설계단계, 프로그램 마케팅단계, 프로그램 실행단계, 프로그램 평가단계인 5단계로 나타낼 수 있다. 이러한 단계들을 올바른 방법과 절차를 통해 거치게 되면 좀 더 효과적이고 잠재적인 고객들에게
발달단계 및 생활단계에 알맞게 학습하도록 도와주는 기술을 체계화하는데 있다. 따라서 본론에서는 성인학습의 특징을 아동학습과 비교 분석하고, 그들에게 적합한 교수법을 엔드라고지라는 차원에서 어떤 것들이 있는지 기술, 평생교육 방법론은 어떤 것을 다루는 학문인지 기술해 보겠다.