의식에 ‘속 눈’을 뜨게 한 중대한 사건으로 보아야 한다. 민족 담론이 패권적인 위치를 차지하지 않는다고 해서 영원히 사라지는 것은 아니다. 따라서 본론에서는 1. 우리역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친영향을 서술, 2. 지금까지 내가 재미있게 본 역사책을 제시하고 소개
내겠다는 계획을 미리 듣고자하는 의미가 아니다. 학업계획서를 통해 지망하는 대학의 학문 분야에 대해 얼마나 준비되어 있는지 또한 그 분야에 대한 열정과 안목 그리고 학업계획서에 나타난 지망 학문 분야에 대한 태도를 통하여 그 학생의 장래성을 예측할 수 있다.
학업계획서는 자기소개서와
역사에 관심이 많았지만 역사적 인물의 자서전을 읽은 것은 그때가 처음이었다. 한국사의 가장 암울하고 혼란한 시기를 살아간 김구 선생이 남긴 글을 읽으며, 나는 간접적으로나마 그 시대를 이해할 수 있었다. 내가 김구 선생을 우리역사에서 존경하는 인물로 선정한 것은 백범일지 때문만은 아니다
1. 우리역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친영향을 서술해주세요.
① 선정 이유
한국사의 긴 시간만큼이나 많은 역사적 인물들이 있었다. 이 중 어떤 인물을 존경하는가에 대한 질문의 답은 정해져 있지 않다. 누군가를 존경한다는 것은 마음에서 우러나오는 마음이며, 이에 대한
13척의 낡은배로 133척의 적을 막았다.?-옳지 못한 방법으로 가족을 사랑한다 말하지 말라. 나는 스무살의 아들을 적의 칼날에 잃었고 또 다른 아들들과 함께 전쟁터로 나섰다. 이 장에서는 한국사의이해2공통) 1. 우리역사에서 내가 존경하는 인물을 들고, 나에게 끼친영향을 서술해주세요.2. 역사 속의