있어서도 전공학과에 맞는 분야에 종사하는 비율이 극히 낮으며 많은 학생들이 대학진학을 희망하고 있는 실정이다. 이러한 실업교육은 농업계 고등학교 교육에도 심각한 영향을 미치고 있는 상황이다. 최근의 한 연구는 농업계 고등학생의 97.2%가 농업분야의 직업에 종사하기 위해서가 아니라 성적
사회복지전공을 통해 이론적으로 배운 것을 실지로 체험해 나가는 것이 사회복지현장실습이라고 할 수 있다. 이는 대학 4학년동안 이론적이고, 학문적으로 배운과정을 실지 산경험으로 체험해나가는 과정이라고 할 수 있다. 따라서 사회복지학과 학생이 현장실습하는 것은 실지로 가장 중요한 내용중
6. 실습을 통해서 성취하고자 하는 목표
목표 1. 실습 시간마다 지각하지 않는다.
목표 2. 실습 시 허둥대지 않고 빠른 적응을 한다.
- 기관에서 운영하는 전반적인 사업 파악을 한다.
목표 3. 요령피우는 것을 버린다.
- 실습일지를 꼼꼼하게 작성한다.
- 과제는 미루지 않고 그날그날 미리 한다.