Ⅰ. 서 론
노화를 통한 고령화 사회가 급속히 진행되고 있어 큰 사회적 문제를 일으키고 있다. 저출산(低出産) 또한 여러 가지 사회문제중의 하나로 국세확보 및 인적자원 등을 확보할 수 없고 또한 인구의 급격한 감소로 소수민족의 전락, 그로 인한 주변 강대국의 위협을 생각해 보지 않을 수가 없다
1. 일본 다문화 역사와 전개
1기 1945-1979
[단일민족으로서 국가정체성 강조와 획일성]
- 역사적 상황
세계 2차 대전에서 일본의 패배와 1952년 연합군의 점령통치에서 벗어남
- 사회적 상황
국가 재건과 국민의 정체성 재생산에 초점
경제적 발전보다 체제통합이 우선시 됨
민족주의와 혈통주의
한국 다문화교육의 실태
1) 이주자 대상별 다문화교육 상황
한국에서의 다문화가정은 이주자 대상별로 그 특징이 다른데 그들의 교육적 상황도 각기 다르게 나타난다. 다문화교육의 상황을 이주자별로 살펴보면 다음과 같다.
(1) 이주근로자 가정
이주근로자 가정은 공장이나 산업체가 많이 입
1. 인구와 언어
러시아의 총인구는 약 1억 5000만 명이다. 이 가운데 러시아인은 80%에 달하는 1억
2000만 명이며 그 나머지는 타타르인(600만 명, 4%)과 우크라이나인(500만 명, 3%)등을 포함한 소수 민족들이 점유하고 있다.
러시아 내 소수 민족의 수는 100여 개에 달한다. 러시아 내에는 21개의 자치 공화
Ⅰ. 서론
미국 의회의 회계국이 발표한 조사보고서에서 러시아의 민주주의 정착을 위하여 2억 1천 2백만 달러를 지원했으나 그 결과는 부분적으로 실망스러운 것이었다고 지적하면서 중요한 시사를 던지고 있다. 민주주의의 전통이 없는 러시아에서 정당발전이나 법의 지배, 시장경제체제로의 이행