Ⅰ. 4·19 혁명의 개요
1. 문제제기
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2. 4·19혁명의 의의
첫째, 4.19는 실리주의 미만과 가치관의 전도로 인하여 가성 세대에게 무기력과 퇴폐의 낙인 이 찍혔던 젊은 세대인 학생들이 오명을 씻고 민주세력의 최선봉이라는 자각과 학생운 동의 적극적 가치를 인식시키는 계기가 되었다.
둘째,
1. 사회적인 배경
(1) 농촌 경제 파탄으로 인한 인구도시 집중화
한국전쟁 이후 빈사상태에 빠진 한국 경제는 서민들의 생존 유지마저 미국의 구호물자에 의존하고 있었다. 지속적으로 수입된 미국의 잉여농산물은 곡물 가격을 터무니 없이 하락시켜 농촌 경제를 피폐하게 만들었고, 대부분
4 운동을 계기로 더욱 확대되었다. 이 장에서는 근대화와동서양3공통) 제2차세계대전 이후 독일에서 전개된 민족주의와 탈민족주의의 논의에 대해서 서술하시오. 중국의 신문화운동 시기에 아나키즘이 전개된 양상에 대해서 서술하시오.일본에서 상징천황제가 도입된 배경에 대해서 서술하기로 하자.
혁명에서 시작된 아랍 민주화 운동이 중동세계 곳곳에서 수 십 년 간의 독재자들을 물러나게 만드는 데에 성공을 이끌어낸 것 과는 다르게 1년이 넘도록 민주화 혁명 아니 이제는 그 양상이 내전에 가까워지며 장기화되고 있어 국제사회의 우려를 사고 있다는 뉴스로 우리에게 좋지만은 않은 의미로 친
혁명철학인 사회주의이념은 그 성격상 식민지 조선의 대중들에게 효과적인 무기를 제공했으며 그들을 사로잡을 수 있었다.
넷째, 일제의 식민통치방식이 사회주의이념의 수용·확산을 원조했다. 3·1운동 이후 일제는 탄압 일변도의 무단통치만이 효과적인 식민통치가 아니라는 사실을 인식하고, 문