구성주의적 수업원리와 학습환경을 가장 잘 구현할 수 있는 것이 교육공학적 접근이라는 것을 배울 수 있었다.
이 레포트에서는 구성주의의 기본 개념, 교수-학습 원리 등을 먼저 살펴 본 후 구성주의적 수업원리와 학습 환경을 구현 할 수 있는 교육공학의 역할에 대하여 정리 하도록 하겠다.
환경에서 다양한 자극을 받고, 이를 통해 세상에 대한 첫 경험을 쌓아갑니다. 과학교육은 이러한 일상적인 경험들을 바탕으로 하여 자연과학, 사회과학, 공학, 수학 등 다양한 분야의 기초 지식을 제공함으로써, 영유아들이 주변 세계를 더 깊이 이해하고 의미 있는 관계를 형성하는 데 도움을 줍니다.
공학의 다섯 가지 주요 영역에 대해서 자세하게 살펴보고 각 영역을 유아교육 상황에 적용시킬 수 있는 교육을 설계해 보겠다. 그리고 적용과정에서 교육수요자인 유아들의 특징에 대해 집중해 교육공학의 적용 정도와 교육환경을 고려한 충분한 교육평가를 제시해 보고자 한다.
2. 본 론
1) 교육공학에
공학에 의학 생명조작이나 사스(SARS), 조류독감, 광우병과 인간광우병의 출현 등 많은 신종질병들이 등장하여 현대사회를 위협하고 있다.
이러한 위험들 가운데에서 대중 자신이 처한 사회적 상황, 환경과 관련된 잠재적인 혹은 현존하는 위험 요소에 대해 보다 명확하게 인식을 하게 하는 역할을 하
환경에 대응하는 대학도서관의 존립과 그 위상을 강화하고 있다.
☐ 이번 레포트를 통해 대학 도서관에서의 전략적 계획의 정의 및 의의에 대해 알아보고, 선진국의 대학도서관의 전략적 계획의 사례를 바탕으로 하여 한국의 대학도서관의 전략적 계획 수립을 위한 방향을 제시하고자 한다.