1. 환경과학이란
인간이 살고 있는 환경오염의 감소 ·방지 등 공해문제를 중심으로 한, 여러 환경문제를 과학적으로 구명(究明)하려는 응용과학의 한 분야.
2. 체르노빌 원자로 폭발사건
ㆍ장소: 러시아 체르노빌
ㆍ연도: 1986년 4월 26일
ㆍ원인물질: 방사능물질
2. 발생과정 및 원인
1. 환경과학이란
인간이 살고 있는 환경오염의 감소 ·방지 등 공해문제를 중심으로 한, 여러 환경문제를 과학적으로 구명(究明)하려는 응용과학의 한 분야.
2. 체르노빌 원자로 폭발사건
ㆍ장소: 러시아 체르노빌
ㆍ연도: 1986년 4월 26일
ㆍ원인물질: 방사능물질
1986 년 4월 26일 오
환경기술(Envirionmentaltechnology : ET)에 초점을 맞추었다. 산업혁명 이후 화석연료 사용의 폭발적인 증가와 무분별한 자연 파괴로 인해 지구는 빠르게 병들고 있으며, 오존층 파괴, 기상이변, 지구온난화 등 환경오염으로 인한 피해가 급증하고 있다. 20세기 말부터 이에 대처하기 위한 세계적인 움직임이 시
환경오염과 같은 여러 문제를 일으킬 수 있다. 이러한 문제를 예방하고 대처하기 위한 전략을 모색하는 것은 간호학의 중요한 목표 중 하나다. 산-염기 불균형은 신체의 홈리오스타시스를 방해하며, 생명을 위협할 수 있는 심각한 상태로 이어질 수 있다. 이 과제에서는 대사성 및 호흡성 알칼리증, 대
환경보호 활동에 적극적으로 참여하게 하기 위해서는 가정에서 이루어지는 환경교육이 필수적이라고 볼 수 있다.
이번 과제에서는 국내 환경교육의 필요성을 살펴보고 가정 내 환경교육에서 활용할 수 있는 해외의 환경보호 사례를 소개하고자 한다. 이를 토대로 가정에서 할 수 있는 환경교육 방안