있어서의 잠재적 능력을 중요하게 다루고 있다.
2. 피아제의 인지발달 이론의 기본 개념(도식, 동화, 조절, 평형화, 적응)
피아제의 인지발달 이론의 기본 개념으로 도식, 동화, 조절, 평형화, 적응에 대해서 구체적인 사례를 들어 설명하고자 한다.
도식은 사고의 기본 단위로서 우리가 세상에서 사
평형이다.
비고스키는 성인이 의도적이고 체계적인 방식으로 어린이의 인지발달을 조장한다고 믿는다. 그의 이론은 사회 문화적 관점으로 언어의 역할을 강조한다. 초기에는 사고와 언어가 서로 독립적으로 발달한다. 그러나 2세경이 되면 두 과정은 서로 의존하게 되어 말할 때 생각을 표현하기 시작
평형과 타인의 입장을 취해볼 수 있는 역할채택의 기회에 의한다고 간주하고 있다. 영유아기 도덕성 발달은 전 도덕성 단계로도 불리는 시기로 규칙은 내면화되어 있는 것이 아니라 실제로는 자신의 외부에 있는 것이다. 영유아들은 도덕적 선악의 개념은 있으나 처벌을 피하거나 관습적 기준이나 규
1. 기본 단위
ㆍ기본 물리량: 길이, 시간, 질량, 밀도 등
ㆍ단위: 미터(m), 초(s), 킬로그램(kg) 등의 측정에 있어 기본 눈금
ㆍ길이(l)의 단위 미터(m)는 주어진 시간간격 동안 빛이 진공 속을 진행한 거리로 정의
ㆍ시간(t)의 단위인 초(s)는 Cs-133 원자에서 나오는 빛의 진동으로 정의하며 정확한 시간은 표
그들에게 힘을 주고자(empower)한다. 따라서 가능한 한 자신의 준거 틀을 버리고 내담자의 준거 틀을 탐색해야 한다. 내담자의 인지와 설명 없이 내담자의 준거 틀을 '선험적'으로 아는 것은 불가능하므로, 최선의 방법으로 상담자는 내담자를 '알고 싶어 하는(Not-Knowing' Posture)' 자세를 취해야 한다.