개인이 자발적으로 배우고자 하는 다양한 분야들이 생겨나고 있는 추세이다. 평생교육에 있어서 개인중심 교육방법이란 무엇인지 또는내가 체험한 개인중심 교육방법을 작성하시오.
2.본론
2-1.개인중심 교육방법이란
집단형태의 활동에 참여하지않고 개인학습자가 교육자 혹은 교수와의 상호
1. 개인중심 평생교육방법의 의의
평생교육에서 사용되는 방법은 이루 헤아릴 수 없을 만큼 다양하다. 이처럼 다양한 평생교육은 평생교육학습 프로그램의 형태와 학습자의 특성에 의하여 개인중심일 경우와 집단 중심일 경우의 두 가지로 크게 분류(Robinson, 1987 : 89-90)할 수 있다.
개인의 주도적이고
하는 생활을 하다 보니 공동체 중심의 사고방식이 상당하게 몸에 배어 있기 때문이다. 그러나 농촌사회를 벗어나 현대사회로 들어서며 개인화의 성향이 점차 확산하고 있다. 그렇다면 어떤 부분이 개인중심 사회로 변화되고 이로 인해 발생한 장점과 문제점은 어떤 것들이 있는지 살펴보도록 하겠다.
1) 교수법의 선택
개인중심 평생교육에서 교수-학습 과정에서의 교수 방법과 내용 사이의 연결은 또한 교사가 채택하는 교수법에 의존한다. 학습되어야 할 일련의 내용에 대한 강조는 교실이나 그룹에서 사용될 방법을 크게 제한한다. 반면에, 학습의 과정 즉, 개인중심 평생교육의 방법에 대한 강조