늘 학교생활의 연장 같은 기분이겠다는 말을 하곤 했습니다. 틀린 말이 아니기에 굳이 반박하지는 않았습니다만, 이런 교육자 집안 분위기는 자연스럽게 예의와 규칙을 잘 지키는 습관을 몸에 익히게 하였습니다. 물론 이는 부모님의 가르침이 있어서 가능했던 것이기도 합니다........(이하생략)
Ⅰ. 교육대학원 영어교육학과(영어교육전공) 학업계획서 연구계획서
1. 자기소개
저는 최선을 다했을 때 후회는 없다는 생활신조를 가지고 작은 일에서부터 큰일에 이르기까지 모두 전력을 다해 일해 왔습니다. 이러한 점은 무슨 일에 참여했을 때 ...(중략)
Ⅱ. 교육대학원 수학교육학과(수학교육전공)
Ⅰ. 개요
학문 분야가 대단히 세분되어 있는 상황에서는 여러 방면의 다양한 학문 분야의 지식을 고루 습득하여 그 방법론을 원용하거나 통합시켜 나갈 필요성이 한층 절실해지고 있다. 흔히 말하는 ‘학문 상호간의 교류’가 이런 점에서 호소력을 가진다. 어느 한쪽으로만 치우치지 않는 균형 있는
▶ 졸업 후 진로 및 희망
과거 서울시 △△구에 위치한 '△△구청 직장 어린이집' 및 민간 어린이집에서 보육교사로 근무하였던 저는 이러한 직업 성향이 곧 교육대학원의 유아교육학(幼兒敎育學)이라는 전공의 선택과 전문 교사로서의 직업정신 으로 이어질 수 있었습니다.
어린이집 보육시설과 유
수 있는 표현은 쓰지 않는다.
․ 지원학과가 본인의 적성, 소질, 장래희망과 밀접하게 관련되어 있음을 강조한다.
․ 오래 전부터 준비해 왔고 또한 그 학과에 대한 진학 열정이 다른 학생보다 강하다는 것을 표현한다.
․ 전공 선택 이유를 개인적 차원뿐만 아니라 사회적 차원에서도 기술한다.