연구자와 연구내용 및 서술방법이다. 국어사의 연구는 연구자의 철학과 학술적인 견해에 따라 달라질 수 있다. 그렇기에 선행 연구자마다의 국어사의 시대 구분을 달리하는 근본 원인을 이해하고 각 견해의 타당성을 고찰한다면 국어학이라는 학문에 대해 이해의 폭을 넓힐 수 있을 것이다.
국어사 연
Ⅰ. 국어사연구의 방법
기본적으로 국어사연구의 방법은 역사언어학의 방법이다. 시간이 흐름에 따라 모든 언어는 변화한다. 역사언어학은 이러한 변화가 나타난 원인을 밝히기 위해 생긴 학문이다. 19세기 유럽에서는 언어학이 곧 역사언어학을 의미했는데 그 이유는 언어의 연구가 언어의 역사
연구하는 역사언어학에서 취급하는 주제이며 대상이다. 역사 언어학은 또한 통시언어학(diachronic linguistics)이라는 명칭으로 사용되기도 한다. 역사 혹은 통시언어학은 공시 언어학(synchronic linguistics)과 대립되는 개념으로, 언어가 시간의 흐름에 따라서 그 구조를 변화하거나 또는 유지해 오는 방식을 체
1. 국어사의 연구방법
모든 언어는 변화해왔고 국어도 마찬가지이다. 사람들은 언어의 변화에 대해 단어와 문자의 변화라고 생각하기 쉽지만 실제로 언어사에서는 문자 체계의 차이보다 음운 체계의 변화에 더 큰 관심을 둔다. 국어사를 연구하는 이유는 국어의 역사가 민족의 역사 전체에서 한 부
음운변화의 요인은 다음의 세가지로 나누어 볼수 있다. 먼저 1) 조음적 요인은 '조음의 편리성'때문에 발생한다. 이것은 '최소노력의 원리'라고도 한다. 이러한 예로는, [구개음화] 길>질, [유성화] 유성음 + k + 유성음일때, k는 유성음으로 되는것. [비음화]등이 있다. 즉, 모든 동화현상이 이에 해당한다.