대교수학
세계 최초의 체계적 교육학서
목적 : 17세기 학교교육 개혁
내용 : 인간교육의 목적, 성장세대(어린이, 청소년)들의 학교수업에서의 교수방법 새롭게 제안, 내용의 기본적인 것은 자연적 원리에 근거하여 새로운 교수법을 제언
구성 : 33장으로 구성
인간은 누구인가? -> 하나님의
대교수학』이다.
코메니우스는 자신의 교육적 이상을 실현시키고자 폴란드를 떠나 영국을 거쳐 스웨덴을 방문하여 6년간 스웨덴의 학교를 위한 교과서를 집필하였다. 그는 1650년 헝가리의 초대를 받아 헝가리에 학교를 세워 4년간 교육을 실시했으나 크게 성공적이지는 못하였다. 그러나 이때 『어
대교수학』이다.
코메니우스는 자신의 교육적 이상을 실현시키고자 폴란드를 떠나 영국을 거쳐 스웨덴을 방문하여 6년간 스웨덴의 학교를 위한 교과서를 집필하였다. 그는 1650년 헝가리의 초대를 받아 헝가리에 학교를 세워 4년간 교육을 실시했으나 크게 성공적이지는 못하였다. 그러나 이때 『어
대교수학>>(Didactica Magna, 1632)은 두 가지 목적, 즉 라틴어를 쉽게 학습할 수 있는 방법을 제시하는 것과 보편교육의 토대를 형성해 줄 수 있는 모든 지식을 개관코자 하는 것이다.
넷째,<<범교육론>>(Pampaedia)으로 1650년에 쓴 것으로 추정되며, 여기에는 전 삶을 포함하는 교육학적인 범교육의 계획이 포함
1) 생애
John Comenius (1592-1670)
체코의 모라비아에서 출생.
목사이며 교육사상가. 대학에서 철학, 신학을 전공하면서 과학에도 많은 관심
코메니우스는 보헤미아 형제교단(Unitas fratrum)이라는 독실한 개신교도 부모 사이에서 태어났다. 독일의 하이델베르크대학교에서 공부한 다음