소개글
코메니우스와 대교수학에 대한 자료입니다.
목차
1.코메니우스
2.코메니우스의 저서
3.코메니우스의 교육사상
4.대교수학
5.맺음말 및 참고문헌
본문내용
코메니우스
체코의 모라비아 출생
목사이며 교육사상가
대학에서 철학과 신학을 전공하면서 과학에도 많은 관심
1650년 학교 설립 후 학교개혁 운동전개
17세기 실학주의적 교육사상을 교육이론으로 구체화
근대 교육의 아버지
- 과학적 교수방법, 자연주의 교육원리,
범지사상 창안, 만인교육론 주창, 학교교육론 주창
루소, 페스탈로치, 헤르바르트, 듀이 등에 영향
코메니우스이 교육사상
- 세계관 : 기독교적 세계관
인간관 : 기독교 신앙에 기초한 인간관
- 교육목적 : 종교적 신념으로부터 도출
· 신으로부터 부여 받은 자연적 본성과 소질의 개발
· 생득적인 인간의 이성적·도덕적·종교적 요소의
가능성을 조화롭게 실현
· 지성, 덕성, 신앙의 조화로운 육성
- 교육의 세 가지 임무 : 이성적 훈련, 도덕적 훈련, 종교적 훈련
- 교육의 기본원리 : ‘합자연의 원리’
· 인간 내면에 잠재한 본능과 소질을 자연의 원리에 따라
발달시킴
세계도회
어린이를 위한 그림책
『세계도회』의 그림은 모든 읽는 어린이에게 흥미를 주었고 내용의 이해를 돕는 삽화로서의 역할을 충분히 달성
시각적 교과서
『세계도회』는 초보적인 언어 교과서로의 의의뿐만이 아니라, 감각주의와 사물주의의 교육 사상이 잘 접목된 형태
범지학의 전체상을 표현한 저작
자연과 인간과 신에 대한 모든 것을 총괄한 통일적 보편적인 지식 체계를 정리하려고 한 이 사상을 범지학이라 부른다. 순서가 없이 쓰여진 것처럼 보이는 『세계도회』의 항목의 순서가 범지학의 사상을 반복 표현.
대교수학
세계 최초의 체계적 교육학서
목적 : 17세기 학교교육 개혁
내용 : 인간교육의 목적, 성장세대(어린이, 청소년)들의 학교수업에서의 교수방법 새롭게 제안, 내용의 기본적인 것은 자연적 원리에 근거하여 새로운 교수법을 제언
구성 : 33장으로 구성
인간은 누구인가? -> 하나님의 형상
의의 : 오늘날 모든 교사들이 경청해야 할 교수법의 깊은 교훈이 담겨 있는 교육에 대한 고전 문헌
참고문헌
생애 및 사진자료
http://terms.naver.com/entry.nhn?docId=458144
교육사상 및 철학
= (A) Study on modernistic application of comenius' youth education : By pampaedia and Didactica magna
(Research on Johann Amos Comenius' Teaching Methodology)
대교수학 및 세계도회
http://blog.naver.com/panem?Redirect=Log&logNo=70117487151
대교수학의 내용
『대교수학(2002)』 요한 아모스 코메니우스 저 정일웅 역 창지사